Pour être admis dans ce profil, l’élève doit :
La robotique et les sciences étant au cœur des champs d’intérêt des élèves, l’équipe-école a décidé de suivre cette tendance qui prendra une place importante dans les années à venir. Le Centre de robotique des Chevaliers est donc l’aménagement d’un espace qui permet aux jeunes de concrétiser leurs expérimentations, avec du matériel de pointe, tout en leur permettant de participer aux projets enlevant des concours provinciaux « Robotique First » et « First Lego League ».
Les salles de classe de l’école ont subi une grande transformation au cours des dernières années avec l’arrivée des tableaux numériques interactifs et des nouvelles technologies. Les enseignements se font différemment et les salles de classe ne sont plus aussi traditionnelles qu’elles étaient il y a à peine quelques années.
La clientèle de l’école étant majoritairement une clientèle de 2e cycle du secondaire, le centre de documentation du service d’orientation, géré par les conseillères en orientation, permet aux élèves de commencer ou de poursuivre leur réflexion sur leur choix de carrière et la poursuite de leurs études après leur obtention du diplôme des études secondaires. Plusieurs prospectus en provenance des cégeps et des universités y sont disponibles pour les élèves en plus des outils numériques permettant aux élèves de faire des recherches afin de mieux s’y retrouver sur les différentes options pouvant s’offrir à eux selon leurs intérêts respectifs.
La bibliothèque Anne-Hébert de l’école est un endroit propice à la lecture, à la recherche et à l’étude. Les rayons de livres de la bibliothèque sont passablement garnis grâce aux subventions dédiées du plan de lecture gouvernemental qui se sont échelonnées sur plusieurs années. Avancement technologique oblige, la bibliothèque se transforme tranquillement en bibliothèque multimédia où se côtoient les livres, les livres numériques, les tablettes et les portables afin d’être un endroit ressourçant pour les élèves qui la fréquente.
Tous les locaux de la direction et de l’administration scolaire de l’école se retrouvent au même endroit au 2e étage évitant ainsi l’éparpillement pour les élèves. On y retrouve, entre autres, les bureaux des membres de la direction, du personnel de secrétariat, de la coordination des sports-études, des psychologues, et de l’infirmière.
Une vingtaine de loges permettent aux élèves du programme Musique-études de pouvoir pratiquer leur instrument seul ou en petits ensembles. Le corridor des loges du département de Musique est également décoré par d’immenses photos des élèves prises lors des prestations de fin d’année au Palais Montcalm.
La grande salle du département de musique permet la pratique des grands ensembles et de l’orchestre symphonique des élèves du programme Musique-études de l’école. Le programme est reconnu par le Ministère de l’Éducation depuis 33 ans. Au fil des années d’existence du programme, l’école s’est dotée d’un parc d’instruments important de plusieurs milliers de dollars qui permet à tous les élèves du programme de disposer d’un instrument qui lui est propre pendant l’année scolaire.
Avec l’augmentation constante du nombre d’équipes sportives des sports de l’interscolaire, l’arrivée d’un vestiaire dédié à nos Chevaliers est devenue une priorité. Situé tout près du grand Gymnase des Chevaliers, il permet aux entraîneurs et aux joueurs de se réunir avant, pendant et après les parties afin de créer une synergie gagnante pour toutes nos équipes.
Chaque élève qui fréquente l’École secondaire de La Seigneurie se voit adouber le titre de Chevalier. Ainsi les équipes de sports se dénomment « Les Chevaliers », c’est aussi le cas pour l’équipe de robotique ainsi que pour tous les élèves de nos programmes particuliers et de la formation générale. Chevalier un jour – Chevalier toujours !!! Le logo des Chevaliers se retrouve au centre du Gymnase des Chevaliers – un gymnase double qui sert aux équipes sportives du sport interscolaire et qui est également le témoin des grands rassemblements annuels que sont le Gala du Mérite et la Soirée des diplômés.
La salle d’entraînement et de musculation, décorée de mots inspirants, offre un environnement sécuritaire et propice à la concentration et à la détente pour tous les élèves qui désirent s’entraîner et faire du conditionnement physique et de la musculation. C’est un endroit très prisé par les sportifs et qui fait l’envie des visiteurs.
La palestre est un autre plateau qui permet la pratique du sport et est utilisée au quotidien par les enseignants du département d’éducation physique. Elle a été rénovée au cours de l’année 2019-2010 afin de la rendre plus sécuritaire et plus agréable à sa fréquentation.
La cuisine du programme Entrepreneuriat-études a été aménagée afin de leur permettre d’une part de se familiariser avec les différentes valeurs de la culture entrepreneuriale et d’autre part afin de pouvoir offrir, dans le cadre du programme des ateliers devant leur apprendre les rudiments et les bases de la cuisine en plus de connaître les bonnes habitudes d’une saine alimentation. Depuis l’instauration de cet espace, les élèves participent également à la compétition provinciale organisée par la « Tablée des Chefs » leur fait vivre 24 ateliers en compagnie d’un vrai chef dans le but de développer ce créneau de la culture entrepreneuriale.
La cafétéria est mitoyenne de l’Agora – les deux surfaces permettent ainsi à un très grand nombre d’élèves de pouvoir dîner à l’école sur l’heure du midi. L’école est aussi dotée d’un service alimentaire pour les élèves qui désirent manger un repas chaud sur l’heure du midi. Ces différents services permettent aux élèves usagers de pouvoir faire du sport après le dîner, de faire partie des différents comités de la vie scolaire ou de participer aux récupérations du midi offertes par les enseignants.
L’Agora est l’endroit de prédilection pour les rassemblements des élèves à leur arrivée, aux pauses et elle se transforme en salle à dîner sur l’heure du midi. Plusieurs activités de la vie scolaire s’y déroulent (Halloween – Fête de Noël – St-Valentin…) Grâce à sa capacité de 525 places assises, elle devient également le théâtre de la tenue du concours « Seigneurie en spectacle », du défilé de mode, du Marché de Noël ainsi que d’autres concerts et activités musicales dans l’école. L’Agora est un peu le cœur de cet établissement et la vue offerte sur la Ville de Québec y est exceptionnelle.
La piscine de l’école secondaire de la Seigneurie, qui a été construite au même moment que l’école en 1976-1977, a été rénovée au cours de l’année scolaire 2015-2016 suite à des travaux de réfection majeurs estimés à 1,5 M$.Les élèves de l’école peuvent bénéficier de ce plateau d’entraînement en matinée dans le cadre de leur cours d’éducation physique tandis que les élèves du sport-études natation peuvent, quant à eux, faire leur entraînement régulier dans le cadre de leur sport de prédilection à l’intérieur des murs de l’école.
Les salles d’Arts plastiques se situent à l’étage du Hall d’entrée et elles sont pourvues de grandes fenêtres laissant entrer la lumière nécessaire à l’exercice de création des élèves. Plusieurs des travaux d’élèves sont d’ailleurs exposés dans l’école que ce soit avec la vitrine des arts au 2e étage ou avec les vitraux de l’Agora et de la Cafétéria qu’avec les différentes murales qui décorent les murs des étages de l’établissement. Comme toutes les autres salles de classe, ces dernières se sont également converties à la technologie de pointe dans leurs champs d’expertise.
Le hall d’entrée et les casiers des élèves permettent à ces derniers d’entreposer leurs effets personnels pendant les périodes de classe. Les casiers sont distribués par paires – la plupart des élèves sont pairés avec des amis de leurs choix. Les casiers, l’agora, la cafétéria de même que les principaux couloirs de l’école sont protégés par un système de caméras intérieures qui assure, entre autres, la sécurité des élèves dans l’école.
Construite et enchâssée dans la colline qui surplombe la rue du Cénacle, l’École secondaire de La Seigneurie offre, à ses élèves de même qu’aux visiteurs, une vue imprenable sur la Ville de Québec, le fleuve St-Laurent ainsi qu’une partie de l’Île d’Orléans. Cette vue est également présente dans toutes les classes dont les fenêtres sont situées en façade de l’école ainsi que dans les aires communes que sont l’Agora et la cafétéria.
